伦艺北京硕士预科课程访谈——伏纯之 坎伯韦尔插画专业硕士

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作品展示（图片）：

硕士预科课程设置是怎样的？你觉得满意吗？

硕士预科的课程分为三部分，第一部分主要对我们以前的作品进行总结，并让我们了解自己接下来的研究项目主题是什么， 同时培养我们的批判性思维与对自身背景的了解，为我们的创作过程做好铺垫。在第二部分中，我们开始准备各自的研究， 到了第三部分我对自己的作品有独到了解后就开始准备学习计划与作品集。我对这样的课程设置比较满意，因为每个阶段安排得比较合理， 而且因为每周在一、三、四、五的晚上有课，实际上我们会有大量的时间消化课程内容，自己查找资料完成作品，另外周六全天的外出画展也是很好的实践和找灵感的机会。 到了第三部分，我们对各自的作品和国外的教学理念有足够了解，所以对于面试和将来在伦艺学习方向都有了一定的把握。

硕士预科课程平时是怎样教学的？

在Sandra和Aschkan两位老师的帮助下我们学到了很多。老师们对于每个同学都十分理解， 并能根据每个人的优、缺点教学。我们开展了像workshop，group critic和presentations的活动， 有时候老师和同学在听完你的ppt后会把他们的意见写在纸条上传给你，周六Sandra的tutorial也会针对你的创作情况， 做出不同的建议、推荐不同的参考艺术家。你会为别人给你的意见而激动、思考，想着“原来我的作品会给人这样的感受”“原来我的作品还可以这样做”从而进一步提升对自己作品的理解。 这样的课程让我体会到听取老师以及同学建议的重要性。周六的外出看展也是非常令人期待的，在Sandra对艺术家的解说基础上，我们还会交流、思考各自对这些艺术家的想法。 另外，在课外，我们会把所学所想都记录在豆瓣上，这也是一个非常好的回顾学习的方法。

对硕士预科专业性和学术性谈谈你的看法？

首先，Sandra懂得很多中、外艺术家的作品，她会带我们欣赏、理解这些艺术家的创作理念。 Workshop中来访的老师们也非常专业，有自己在创作上的见解。通过他们的课程，你会发现自己对艺术的了解还有非常非常大的提升、学习空间。 记得在课程后期，电影理论家 Eldon Pie来给我们做了一次讲座，Eldon研究的是1949到1969年之间的中国电影，在解释“propaganda”这个词时， 他给我们放了一部1950年的中国电影。我们都被这一部我们没听说过的老中国电影高超的镜头语言惊讶了，这次的讲座让我明白了每一件艺术作品都是在当时的历史文化环境下形成的， 都值得我们去细细研究、欣赏。当然在硕士预科课程中像这样激动人心的收获还有很多，甚至有一些观点十分“深奥”，十分难懂，但在Sandra与workshop的老师们的帮助下我们也尝试去接触、去理解。 记得Sandra和我说过，当我们看到一件十分好的作品时常常希望表达什么却找不到词，所以她想教育我们的是如何把这种“无法用言语表达”的想法说出来。所以我觉得这也是硕士预科在专业性和学术性上的目标之一吧。

硕士预科课程对你申请硕士的帮助多吗？分别是？

硕士预科课程对申请硕士有很多帮助，首先在作品集和学习计划方面，我们不断了解自己的作品， 提升英语能力，最终顺利完成作品集与学习计划。在面试方面，我们在课程中也学习到了怎样用一种特定角度来回答一些面试会涉及到的问题。我认为最重要的是这个课程给了我们更自信的态度和更专业的方式去面对硕士申请。

通过硕士预科的学习，你的研究能力在哪些方面有了提高？除了帮助你拿到伦艺的录取，硕士预科课程是否对你硕士阶段的学习有所帮助？

这门课程让我了解到了西方教学的不同。首先贯穿整个课程的要点是批判性思维，对于自己的创作主题。 要在主观认知上通过一些过程来增加客观的了解。这些过程包括对相关领域的调查，对背景的了解和听取他人的建议，这也是创作一项作品的过程。 然后我也了解到了在西方教学中表达自己观点的重要性，一般老师会非常鼓励我们发表自己的观点想法，课堂也是一种比较开放的状态。 对于调研，以前创作插画时大多都是想画什么就画什么的状态，但是现在有了明确的作品主题、研究方向，我会去买一些书籍，调查一些能启发我的艺术家。 把搜集的资料重点整合在一起，赋予自己将要创作的作品有学术性、有生命力的内容。硕士预科的课程在帮助我们拿到offer的同时也让我们了解在未来硕士学习的方法要点， 记得有一次的讲座专门请了论艺硕士的毕业生来给我们分享他们的作品与学习经验。 在交流的过程中我们了解到硕士预科开展的workshop，group critic，tutorial和presentations在将来的硕士学习中也会有， 这让我们对于将来的学习更有准备。在国外生活上我们也做了一些经验的交流，Sandra在课上带我们了解伦敦各种与艺术相关的地点，为将来的硕士学习生活带来了便利。

硕士预科课程对作品集和学习计划书的指导有哪些？可以谈谈你的作品集和学习计划研究的课题吗？

作品集和学习计划首先都经过了Sandra和Aschkan的指导，很多地方我们自己做准备的时候可能没有注意，例如一些排版、 分段问题，甚至连内容和照片质量也包含在内。后期的修改阶段Sandra更是为每一个同学一字一句地指出改进的地方，在一遍又一遍的改进、提升后，我们对作品集和学习计划书越来越有信心，自然也增加了面试时的信心。

我的研究课题是怎样运用图案与象征物，来表达潜意识与自我。 我的作品主题是Self Hypnosis，及当一个人希望克服悲伤时，我们会潜移默化地改变我们的心理状态从而进行自我调节和自我治愈。 我希望脱离现实并创造一个属于自己的角色——一只在自己想象世界里治愈自己的狐狸。我希望我的作品能唤起人们的潜意识和自我， 因为在现在的社会环境里我们更在意的是这个社会是怎么看待自己的，我们有着旁观者清的思维，于是慢慢地我们将自我迷失，不再关注内心。 甚至在社会竞争中，不停地与别人比较，像一台机器一样不停运转，而忽视了自己真正想要什么。所以我的作品目的是让自己更了解自己，在叙述我创作的狐狸的故事同时接触到我的潜意识。

对未来申请硕士预科学生的建议？

我认为申请硕士预科是一个通向硕士的过渡点，在这里学习的一些思维方式，一些创作过程的确在今后硕士的学习中有帮助。 但主要还是靠自己怎么把这些方法、思想运用在自己的作品中，让人觉得你的作品中有属于你的东西的同时还能引起他人的共鸣，最后以特定的语言把自己的作品展示出来也非常重要。

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