BACA的同学已经Offer收到手软！
BACA艺术与设计预科的励玖芸Alice同学获得了伦敦艺术大学中央圣马丁学院本科建筑设计专业、坎伯韦尔艺术学院本科室内与空间设计专业、切尔西艺术学院本科室内设计专业录取，完美拿下伦艺大满贯，让我们来看看她在BACA的学习经历吧。
｜本期分享人｜
1.顺利拿下伦艺 建筑、室内、空间大满贯
我按照学校的要求进行申请，认真撰写个人陈述，精心整理作品集，并不用在校外做额外的辅导和找中介，所有申请材料在BACA就可以完成。在这个过程中，我的老师为我提供了专业意见，为我规划各个阶段的时间安排，让我能够有条不紊地推进申请。
虽然我没有面试，直接拿到了录取，但是为了充分准备，老师为我列举了面试可能会问到的问题，并一遍遍带领我练习。告诉我哪里需要补充哪里需要修改，一遍遍帮我模拟面试，让我不要紧张。
对我来说只要在日常学习中跟随教学节奏，完成相应项目，就能为申请做好充分准备。
2.我最满意的项目
‘Yue Theatre’这个项目是结合越剧院和越剧博物馆的设计让更多年轻人愿意去了解越剧、以及越剧背后的历史、音乐以及演员。剧院的设计灵感是我根据演员对于剧院的需求的采访而来，在现有剧院的基础之上加入博物馆，通过对博物馆空间功能的设计来吸引更多年轻人。
3.我对建筑的热情
我对三维空间和空间设计有着浓厚的兴趣。从小我就喜欢绘画、搭建积木，长大后也热衷于制作手工模型。我的家人也是从事与室内设计相关的工作，在他们的熏陶下，我对 3D 和空间设计的热爱愈发强烈。
圣马丁的建筑专业，不仅能让我深入学习空间和室内知识，未来的就业面也更广，让我的兴趣变成专业对我来说是个极具吸引力的挑战。
4.BACA的不同&我的学习体验
与我之前的国际学校相比，BACA的学习方式更加注重自主性和实践性。在国际学校，虽然也有艺术课程，但更多的是理论学习。
而在BACA，我们通过实际项目来学习，这让我更加深入地理解了艺术创作的全过程。
在BACA的一年不仅让我在专业技能上有了显著的进步，更让我的思维模式发生了转变，我学会了主动解决问题，更好的与他人沟通合作，独立思考自主学习。
BACA不仅有丰富的外教资源，为我们提供了良好的语言环境，极大地提升了我的英语交流能力。外教们也非常负责会定期为我进行项目检查，针对我的问题给予及时的反馈和指导。
同学之间的跨项目合作也是BACA的日常，与其他专业的同学一起完成项目，不仅锻炼了我的团队协作能力，也让我从其他专业同学的视角审视自己的作品。大家一起头脑风暴、动手实践，能学到很多新东西。
5.我的项目成长
独立解决问题
来到BACA后，我变得更加主动和独立。以前我遇到问题时总是犹豫不决，不敢主动寻求帮助。但在BACA，老师鼓励我们主动提问，在老师的鼓励下我变得更加善于交流和主动沟通，逐渐形成了自己解决问题的能力。
思维导图
做第一个项目时我常常感到没有思路，不知道如何开展，连做实验都不知道该从哪儿开始。但在老师的引导下，我学会了通过思维导图来整理思绪，先确定主题大方向，再逐步细化项目内容。这个方法特别实用，让我创作时更有条理，能主动去挖掘自己感兴趣的方向，有针对性地实验和拓展项目。
时间管理提升
时间管理是我在项目实践中的一大收获。第一个项目时我常常因为时间管理不善而在项目截止日期前手忙脚乱。但在经历了第一个项目的紧张之后，我开始有意识地控制时间，合理安排项目进度。经过这一年的训练让我对项目各个环节所需的时间有一定了解，所以我会根据自己的情况合理安排，不会再让自己拖延到最后一刻。
自主学习能力
同时，BACA的学习方式也锻炼了我的自主能力。在这里，老师不会固定地告诉我们该做什么，而是让我们自己去探索和决定。虽然在预科前期存在一些不适应，但随着时间推移，在老师的指导和同学的帮助下，我很快适应了全新的学习方式，一旦适应就会觉得收获很多，不再恐慌，可以依靠自己的能力做更多创作。
导师评价*
Zlatko Sejdinovic
艺术与设计预科3D方向导师
Alice是一个举止谨慎的学生，但她却是团队中不可或缺的重要一员，并且乐于参与协作工作。从入学伊始，她就展现出良好的学术能力，并以此为根基，进一步发展了自己在创作过程中的创造性。通过不断运用所学知识，Alice成功地提升了向观众传达想法的品质，将创作过程的各个环节融会贯通。Alice是一个追求完美的人，她会投入大量精力来达到最高标准。然而，这有时会导致她接近截止日期才完成工作，进而造成工作时间延长和额外的压力。在整个课程学习过程中，她提高了自己的时间管理能力，随着经验的进一步积累，她将能够在不牺牲额外时间的情况下保持自己的质量标准。
Alice在课程的理论和实践工作中都展现出了自己的能力。她在研究中一丝不苟，全面且深入地探索主题的各个方面，并利用自己的发现来推动自己的创作过程。她热衷于尝试新的技巧和材料，并且总是寻找新的方法来实现自己的想法。在学习过程中，她展现出了良好的学术规范、专业素养和出色的工作道德。她能够回应反馈和建议，反思建设性的批评，并根据这些评价调整自己的工作。与Alice合作真的是一种乐趣，我非常有信心，她将带来大量的创造力和学习热情，只要有机会，她就会充分发挥自己的潜力，在学业上取得优异成绩，并在未来的职业生涯中取得成功。
Alice is a student who carries herself discreetly, but is an important part of the team and enjoys collaborative work. She has displayed good academic skills and since the start of her studies has used these as a foundation in developing her creative side of the process further. By constantly applying what she has learned, Alice managed to improve the quality of communicating her ideas to the audience, integrating all aspects of the creative process. Alice is someone who strives for perfection in her work, putting in significant effort to achieve the highest standards.
However, this sometimes results in her working close to deadlines, which can lead to extended work hours and additional stress. Throughout the course, she has improved her time management skills, and with further experience, she will be able to maintain her quality standards without compromising additional time.Alice has shown her ability in both theoretical and practical work of the course. She is thorough in her research, focusing and exploring on all aspect of the topic and later using her findings to drive her creative process. Experimenting with new techniques and materials is something she is very keen on and is always looking for new approach in realizing her ideas. Throughout her studies, she has exhibited good academic practices, professionalism, and excellent work ethics. She responds to feedback and advice, reflects on the constructive critique and adapts her work based on these evaluations. Working with Alice has been a real joy and I am highly confident that she will bring great deal of creative energy and passion to learn, and with given opportunity she will show full potential, excel in studies and later in her professional career.
期待在这一年的预科学习中，BACA所有的学生都能够拿到自己梦校的Offer，我们会持续为大家报道BACA学生们的学习和录取状况。BACA也会一直为同学们助力，进入自己的梦想大学。
