在本课程中，你将探索塑造自然环境与建成环境的全新方式。你会习得建筑设计能力，完成空间景观规划，学习如何借助空间凝聚人群、赋能社群推动变革。课程助力你建立可持续、具备韧性的未来设计实践体系，实现室内、建筑与景观的融合设计。 本课程隶属于坎伯韦尔艺术学院空间设计课程集群，你可以共享顶尖的配套设施、工坊资源与专业师资。
学习内容
- 设计流程：理解景观设计、规划以及工程设计流程。
- 设计与建模软件：可使用 AutoCAD、Autodesk Revit、SketchUp（三维建模软件）、Adobe Photoshop、Adobe 创意套件、建筑信息模型（BIM）、Adobe InDesign、Vectorworks 以及计算机辅助设计（CAD）工具。
- 城市设计：研究城镇、城市、街道、公共空间与绿色基础设施设计。
- 数据分析：运用地理信息系统（GIS）完成数据的分析与管理。
- 环境科学：学习园艺、生态学与树木栽培相关知识。
- 影响评估：了解各类评估（重点为环境评估）的内涵与要求。
- 景观管护：涵盖园艺养护、修剪、杂草治理、整形修整、覆盖物铺设、铺装施工与场地维护等核心内容。
- 工具使用：操作手动工具与电动工具。
- 灌溉系统：学习景观及农业两套灌溉解决方案。
- 项目管理：初步了解敏捷工作法、合同管理与规划许可申报。
- 商业能力：学习风险分析、业务拓展、客户挖掘、仓储管理、企业规划体系与财务知识。
学习模式
景观设计文学学士（BA Landscape Design）为全日制课程，学制 3 学年，分为 3 个学习阶段，每个阶段包含 30 周教学。你每周需要投入平均 40 小时用于课程学习，包含面授课时与自主学习时间。
大一
单元 1：景观导论
本单元是对本课程、学院、伦敦艺术大学以及坎伯韦尔周边社区的入门介绍。
单元 2：协作式空间介入（设计工作室 1）
你将和本地社区合作方共同开展一个落地建造协作项目。课程带你了解兼具社会与环境关怀的空间设计实践，掌握景观设计核心技能。
单元 3：景观叙事（理论与实践 1）
本单元介绍室内与空间设计的历史、文化与理论背景。你将依据一份空间文本制作比例模型，并完成带插图的研究日志，记录理论与实践研究的思路与全过程。
单元 4：社会介入式设计（设计工作室 2）
本单元围绕一个探索性室内与空间设计项目，完成调研、方案推演与材料落地。你将立足本地尺度，回应全球范围内的社会、种族与环境议题，形成自己的观点与解决思路。
大二
单元 5：协作与集体创作实践
你将学习多种协作工作模式，借助团队协作聚焦并发挥自身创作优势，有机会和同学以及创意社群共同创作。
单元 6：包容性空间实践（设计工作室 3）
你将理解包容性设计的理论与实践。课题给你机会，在既有室内空间中探索、发展打造包容性空间的设计方法。
单元 7：空间行动叙事（理论与实践 2）
你将学习室内与空间设计如何为人类和自然带来积极改变。你会把思考落地到复杂城市场地条件的调研中，用图文结合的日志记录研究过程。
单元 8：景观与空间设计行动力（设计工作室 4）
你将依托单元 7 的场地调研与理论成果，完成一份详实的室内与空间设计方案。方案需要阐明你的核心立场：设计可以作为推动社会、种族与环境变革的工具。
大三
单元 9：职业未来
本单元围绕 3E 目标：就业力、创业意识与创新创业能力。你将复盘整个本科阶段的学习与技能，展示作品成果与发展方向，规划进入行业或继续深造的发展路径。
单元 10：批判性空间叙事（理论与实践 3）
你将完成一份以气候正义为核心的研究日志，表达你对室内与空间设计作为批判性实践的个人立场。
单元 11：面向气候正义的设计（设计工作室 5）
本单元要求你独立主导设计项目，最终产出以气候导向景观设计与环境管护为核心的设计提案。课程帮助你应对可持续议题，解决生物多样性丧失、气候变化、生态危机等真实挑战。
大二、大三之间可选附加文凭
在大二与大三的间隙，你可以选修伦艺以下任意一项附加资质：
专业研究文凭（DPS）
该文凭可选修于大二、大三之间。在导师指导下，完成不少于 100 天（20 周）的行业实习。除积累行业经验外，顺利完成后可额外获得这份文凭资质。
创意计算文凭
大二至大三期间，你可以修读为期一年的创意计算文凭。在攻读本科学位的同时，培养创意数字技术能力。顺利完成文凭与本科课程后，毕业学位为：荣誉文学学士 景观设计（创意计算方向）。
叙事创作文凭
大二至大三期间，你可以修读为期一年的叙事创作文凭。打磨个人创作表达，学习如何用富有感染力的叙事打动受众、促成改变 —— 这项能力在众多创意行业中需求旺盛。顺利完成文凭与本科课程后，毕业学位为：荣誉文学学士 景观设计（叙事创作方向）。
学院和社区机构、创意产业保持紧密合作。你有机会和室内与空间设计文学学士（BA Interior and Spatial Design）专业的同学合作完成实景项目。往届学生合作机构包括：对位艺术（Counterpoints Arts）、设计博物馆、南伦敦画廊、泰特美术馆以及维多利亚与阿尔伯特博物馆（V&A）。
大二学年，你可申请前往海外艺术设计院校参加国际交换项目。在读期间，你还能够和新加坡、加拿大、澳大利亚高校的学生开展线上联合学习，拓展对不同文化和设计实践的认知。
此外，本专业和邻近的英国皇家园艺学会（RHS）拥有独家合作资源：学会会开设专题分享会，向学生开放 RHS 馆藏、珍本图书以及阅览室；课程还会组织前往威斯利花园（Wisley Garden）的研学参访，由通晓古今园林设计的专业导师带队。
学历要求
- 证书要求：
- 全日制艺术设计预科证书
- A Level 课程证书
- IB 课程证书
- 中国高中课程证书
- 及其它同等学历国际证书等
注：对于不同的高中课程证书体系，每个专业对最终考试的科目门数及成绩的要求不同，需成绩达标方可入学。具体课程证书及成绩要求，请详细咨询伦艺北京代表处进行确认，以免影响录取及入学机会。
个人陈述
不超过4000个字符，内容需包含：
- 你选择这门课程的原因；
- 你目前的创作实践及它对你未来的计划有什么帮助和影响；
- 如果你没有任何正式的学历，请详细描述你的教育经历。
作品集
- 页数上限：30 页
- 作品集需展现多元的艺术与设计能力，以及空间思考潜质
- 传递你对室内与空间设计专业的好奇心与学习热忱
- 体现本专业专项能力，包括建筑相关认知、手绘、模型制作、计算机辅助设计（CAD）
- 展现对作品进行创意筛选与梳理编排的能力
- 可附上相关调研素材、设计思考过程与实验探索案例
- 若作品为集体合作完成，或使用人工智能（AI）辅助创作，必须予以标注说明
英语要求
雅思成绩6.0分或以上，阅读、写作、听力和口语不低于5.5分。
选择标准
我们将选择能够证明自己拥有以下实力和潜力的申请者：
- 作品能够体现对社会与环境议题的关注
- 作品展现个人独立的创作思考与研究方向
- 作品集呈现多元的艺术与设计能力，并且具备空间思考的潜质
- 拥有筛选、梳理作品的能力
- 能够表达对景观建筑与设计专业的好奇心与热忱
