重磅喜讯！年后BACA人儿不断接到各所顶尖院校的offer相信这是马年最好的礼物！今天，我们采访到了BACA艺术与设计预科的
张楚仪（Tina）同学，她获得了伦敦艺术大学坎伯韦尔艺术学院的本科插画专业、中央圣马丁学院的本科视觉传达设计专业、伦敦传媒学院本科插画与视觉媒体专业的录取，让我们来看看她在BACA的学习经历吧。
｜本期分享人｜
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1.最好的项目：
The control of love
我最喜欢的项目，主题是牢笼般的家庭—— 家庭不只是困住孩子，也同样困住父母，那些无形的规矩与条条框框，束缚着每一颗渴望自由飞翔的灵魂。在创作中，我以布料雕塑为核心载体，结合熨烫、缝合等手工工艺，并嵌入铁丝进行骨架支撑与塑形。我把整体造型做成笼子的形态，两侧加装手的意象，象征被无形之手操控与束缚。
布展时我特意搭配暖调灯光，让 “家” 的外表看似温馨柔和，仔细阅读却能强烈感受到压抑与窒息感。我将插画语言融入立体雕塑，大胆探索综合材料的表达可能，彻底打破了我对传统插画的认知边界，极大拓展了创作视野与思维维度。
2.作品集的核心亮点与创作巧思
我认为我的的作品集最打动招生官的是媒介跨界与风格原创性。我没有固守传统平面插画，而是把插画和雕塑、布料、拼贴、立体装置结合，探索多元材料的表达可能。创作巧思在于我扎实的绘画基础，并跳出写实束缚，用适合自己的材料形成独特视觉语言。
我在布料上绘制图案，将插画元素与雕塑结合，还尝试拼贴、挂毯等形式，把二维插画转化为立体与材质结合的综合艺术。创作中我不断测试水彩、丙烯、马克笔等不同材料，让插画不再局限于纸面绘本，有了更丰富的视觉与触觉表达，完整呈现了我对插画边界的探索。
3.最难攻克的环节与突破方式
最难的是找到专属个人风格。我是艺考生出身，长期接受写实训练，只追求画得像，完全没有个人风格。一开始很迷茫，不知道如何跳出固化思维。
后来我通过大量练习，抛开他人评价，只保留自己最舒适、最贴合内心的表达，同时深耕水彩、丙烯等擅长的材料，熟练掌握后自然形成独特笔触与画面质感，慢慢突破风格困境，踩过的坑就是过度迎合标准，忽略自我表达。
4.BACA的老师
Kerry老师给我的最有价值指导是拓展创作思维，而非教绘画技法。他引导我打破插画边界，比如建议我把插画和布料结合做挂毯、和雕塑融合做立体作品，打开了我的创作思路。
BACA 能帮我规避盲目探索，精准指出方向，还无条件支持我的创意尝试，让我敢用综合材料做实验，快速找到创作方向，这是自学无法获得的专业引导。
5.BACA的不同
BACA 最特别的是伦艺官方背景，教学模式和伦艺高度契合。和艺考、其他机构相比，这里不追求标准化技法，尊重每个学生的创意，支持我用综合材料、跨界形式创作。
而其他机构多偏向应试，艺考更是固化写实训练。我选择 BACA，就是因为它能真正激发我的艺术思维，帮我做出有个人特色的作品集，契合海外艺术院校的录取标准。
6.接下来的规划
目前我刚考完雅思口语，一边按部就班准备语言与入学材料。后续会提前了解海外课程体系，继续做媒介跨界的插画创作，提升独立创作能力。同时提前适应海外学习节奏，锻炼语言沟通与自主研究能力，为海外艺术学习做好充分准备，期待在伦艺深入探索插画的更多可能。
导师评价*
Kerry Thomas
艺术与设计预科纯艺&插画方向导师
Tina是一位专注、热情且积极向上的学生。在这一学年里，她展现出了全力以赴应对专业繁重课业的决心。在这一年中，Tina通过绘画和材料探索成功地展示了自己项目的能力。她勇于尝试各种材料，学习超出自己专业范围的技术。她在陶艺、乳胶、设计、版画、雕塑和数字处理方面都表现得非常出色。
Tina与同学们相处融洽，并结交了一群朋友，在创作过程中相互支持。Tina能够信守承诺按时完成任务，并且能够独立工作。她能够深思熟虑地交流自己的项目。
她总是能给出建设性的反馈，并且在研讨会和小组讨论中表现出强烈的好奇心。 Tina理解课程内容和方法，并且很好地将调研应用于对工艺和材料的探索。在整个美术与插画课程中，她在反思实践以及如何将调查和创意发展相联系方面取得了很大的进步。
Tina is a dedicated, warm and positive student. Tina has demonstrated throughthe academic year a determination to apply herself and manage the heavyworkload of the “Fine art & illustration” pathway. During the Academic year,Tina has demonstrated the ability to communicate her projects throughdrawing and material exploration. Tina is not afraid to explore materials andlearn techniques that pass her own pathway. She has applied herself well to ceramics, latex,design ,printmaking, sculpture and digital processes.
Tina engages well with her fellow classmates and has developed a smallfriendship group, that support each other through their creative process. Tinacan be trusted to meet her deadlines and work independently. Tina is able tocommunicate thoughtfully about her projects. She is always constructive inher feedback and demonstrates curiosity within workshops and groupdiscussions.
Tina understands the courses content and methodologies and shows a goodapplication of research and exploration of processed and materials.Throughout our Fine Art & Illustration Pathway she has made great progress inher reflective practice and how she connects and develops her investigationsand idea development.
相信在这一年的预科学习中，BACA所有的学生都能拿到了自己梦校的Offer，我们会持续为大家报道学生们的学习和录取状况。BACA也会一直为同学们助力，进入自己的梦想大学
