非常开心能够看到BACA的同学们不断取得名校的录取，这份喜悦是通过大家的不断努力和付出获得的结果。
我们邀请到刚刚收获伦敦艺术大学Offer的张兆祎林同学，听听他的
择校经历和在
BACA学习的心路历程！
恭喜张兆祎林同学获得：
UCAS录取截图
让我们一起看看张兆祎林同学在BACA学习的心路历程！
1* 我的面试作品
我希望通过我的作品呼吁大家保护环境，我以鸟的视角让大家理解动物的需求和人们对环境的破坏。在制作过程中导师从调研到灵感发展都给了我很多帮助，让我调整模型的不足，教我材料的运用和一些视频剪辑技术。最终让我可以用最合理方式去传递我的理念和展现我理想中的世界。
2* 勇夺伦艺Offer
聊聊你和老师的配合
老师们为我做了太多次面试辅导了，平均一周一次，我还会私下找老师开小灶。
虽然我被伦艺直录没有和伦艺老师面对面沟通，但是老师们真的很负责。
我的专业老师Thomas针对我的作品集为我设计了很多面试官会问的问题并告诉我面试流程和会发生的事情，教我如何带有故事性且步骤连贯简洁的讲述我的作品集。
英语老师Alex会根据我的陈述，告诉我面试时我回答的着重点在哪里，帮助我去掉一些繁琐的环节，教我如何表述面试官会更清晰的了解我的作品，再一遍遍的帮我练习我回答不好的问题。
负责升学的赵老师和Tim老师会像面试官一样让我在模拟面试的环境中回答可能会问到的问题缓解我对面试的紧张情绪。
3* 在BACA学习艺术预科
我最大的收获
确立专业方向
我以前对自己的专业选择非常迷茫，大家说平面好，所以我就想往平面方向发展。
但是来了BACA，老师发现我的作品互动性很强，觉得我更适合交互专业，我就开始查资料研究交互是什么，这之中我发现交互设计可以用很多媒介与用户互动，例如电子、视觉或者任何实用性强的东西，而平面只能进行视觉互动，这让我对交互产生了浓厚的兴趣。学习过程中我发现我的作品真的和交互很契合，就顺利找到了自己的专业方向。
||: 张兆祎林作品图片
一同留学的朋友
在BACA我还认识了一群可以一起去伦艺的好朋友，让我很有安全感，我们可以在伦敦相互打气，一起学习，一起克服困难。
社交能力增强
在BACA我们有很多小组合作的机会，为了让团队拿到更好的分数，我们每个人都需要向其他同学介绍作品，例如哪部分是谁做的，制作的含义是什么。同时我们也会有跨专业的合作项目，小组成员靠抽签决定，所以我会和不太熟悉的同学一起完成作品。
这样一年下来非常锻炼我的交际能力，我需要突破自己的社交恐惧，主动和不太认识的同学交流，从彼此不熟悉到变成“战友”，这种体验非常奇妙。
||: 张兆祎林作品图片
4* 在BACA学习
我的惊喜发现
伦艺同体系教学模式
因为我的语言不是很强，想要在国内过度一年。BACA是全外教教学可以锻炼我的英语能力，又完全秉承着伦敦艺术大学的教学模式，让我在这一年里不仅能够学习专业技能，更可以帮助我提前适应伦敦的生活和上课形式。
独立学习技能提升
在BACA我学习到了一套完整的作品创作流程，
去英国我就可以按照在BACA掌握的学习系统继续创作，不会在本科课程中掉队了。
教学理念不同
我在以前的学校没学到太多对我艺术有帮助知识，我们虽然可以自己选择专业，会比其他公立学校多些美术课，但不会教任何理论知识。老师不设定主题就让我们做调研，也不会告诉我们做哪方面的调研，更不会解释调研对做作品的帮助和意义是什么。
在BACA我们会先制定作品主题，然后我们会根据主题自己找艺术家调研，老师会一步步告诉我们什么是调研，怎么做sketchbook，每一个步骤都会讲解的很细很清楚，让我了解我在做什么，我做这些的意义和这些会怎么帮助我发展我的idea。
教育方式不同
以前学校的老师主观意识很强，当我的想法和他不符，他会直接否定我，然后一直引导我按照他的思路去做符合他标准的东西，我甚至不知道我在干嘛，也完全不喜欢我做的作品。
BACA的老师不会说我的想法不好，而是给我提供更多可实现我Idea的可能性，老师们会帮助我完善我的想法，不会硬要我按照他们的思维创作。
申请季，我们会持续更新BACA学生的录取捷报，再一次祝贺同学们，同时BACA也会时刻为你们保驾护航。
