非常开心能够看到BACA的同学们不断取得名校的录取，这份喜悦是通过大家持续的努力和付出获得的结果。
在此，我们邀请到刚刚收获满满Offer的郑以勒同学，来听听他的
择校经历和在BACA学习的心路历程吧！
恭喜郑以勒同学获得：
1*在BACA最大的收获
最大的收获就是拥有了
一帮能够互相帮助和互相提供建议的同学，还有严苛的老师，这让习惯不好的我变得更加的严谨，对于制作作品的要求也比之前更高。
2*在BACA学习我最大的变化
提升沟通能力
制作项目的过程中有些照片需要我本人出境，所以我需要找到帮我按快门的同学，但大家都在准备final，
所以和同学进行有效沟通非常重要。如遇到一些突发情况，我就要临时紧急修改原定的计划，并和同学再次沟通约定拍摄时间。在与同学的合作中我的交际能力就提升得很快，也不再害怕麻烦别人，因为项目中的互帮互助也是我们修炼的一部分。
郑以勒同学作品展示
提升解决问题的能力
在做作品时，我会遇到一些我之前没处理过的问题。比如购买道具，我要思考这个道具呈现的效果，如果道具很大我还要在运输上想办法。在有限的时间内找到购买道具的渠道以及筛选道具，还要找到最便捷的运输方式，之后要进行各方协调，并不是我想象中那么容易解决的。
这之间牵扯到的人和物品就足以锻炼我解决问题的能力，虽然会消耗我很多精力但我也在这之中学到了很多对未来生活和工作很有用的经验。
郑以勒同学作品展示
提升时间规划能力
距离ddl倒数第二周的时候老师觉得我准备的照片不够充分，且主题元素不够强烈，所以我紧急制定新的拍摄方案，在最后一周完成了拍摄和胶卷的冲洗，赶在ddl之前提交了作品。
在BACA很多时候都要挑战不可能，要在非常有限的时间重新创作，时间规划就要比之前更加合理和严谨，需要我将每一天的时间都充分利用。
郑以勒同学作品展示
3*BACA闪光点
BACA会培养我们的学习自主性，老师会基于信任给我们很大的发挥空间。并不会限制我们一定要做什么，但是他们也会给出自己的专业建议不让我们走偏。相比于老师推着学生走，这种自主性很高的教育环境反而更能培养我合理规划自己作品制作时间的能力。这样我到了英国就能很好的衔接伦艺的教学模式。
郑以勒同学作品展示图片
4*BACA和传统学校的对比
我以前的学校是普高的教育体系，来到BACA之后我花了一段时间去适应这种教育方式，老师放手对我们散养，但是评分时又很严厉，所以我要锻炼自己的自主学习性，不能再依靠老师监督我，虽然适应的过程很痛苦，但不得不说这样让我有很大的进步。我完全可以不依赖任何人自己制作项目了，当然在我遇到瓶颈时老师们都会给我最专业的建议和艺术家调研推荐。
郑以勒同学作品展示
5*关于我的作品
我的作品想表达逃离城市和人群，到一个安静的地方，寻找一方净土。当我拿到Carpet of Memories这个主题的时候心里没有什么头绪，探索记忆好像都是存在于过去，寻找某种和过去的纽带，重新建立和修复残缺的连接，但是我发现当下不断消逝的时光也是记忆的一部分，时间跨度相比于很久之前的记忆，这个对我来说更有意思一些，所以我试图开始寻找当下我的感受。
在做这个作品的时候我也重新开始审视自己的想法，如果要达成一些幻想的目的，需要做什么样的准备。
申请季，我们会持续更新BACA学生的录取捷报，再一次祝贺同学们，同时BACA也会时刻为你们保驾护航。
